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2024年4月19至21日中国高校第六届教学学术年会在上海交通大学闵行校区举办，来自全国各大高校的老师济济一堂，开展关于“生成式人工智能与终身学习”为主题的教学学术会议。我院于芳苹的教学论文《以案例为基础的整合式教学模式在全科规培教学中的应用》有幸被大会评审专家评定为“最佳论文研究奖”；同时，于芳苹受邀在大会上进行论文报告并主持会议。这也是我院教师首次在全国性高校教学年会上进行学术论文交流并获奖。

于芳苹老师积极投身临床教学和教改实践，2022年初作为我院首批首席教师组织建立了进阶式临床整合课程教学团队。自课程运行以来，她带领团队积极探索整合式教学模式在住培医师和本科生临床教学中的应用，取得良好成绩。2023年团队成员关璐、施青青参加我院教学比赛并取得佳绩。此次获奖论文是于芳苹教学团队在整合课程教学实践的基础上，整理分析数据、形成结论、提出观点并撰写出的教学论文。因团队教学工作的突出表现、论文观点的创新性、数据的严谨性以及结论的可靠性获得大会评审专家的一致认可和好评。

今年，于芳苹教学团队为了让整合式教学模式在本科生临床教学中得到更好的开展和应用，于芳苹老师申请了上海市高等教育学会规划课题。相信在于芳苹老师的带领下教学团队工作会越做越好，我院的教学水平也会得到长足的进步和提升！